doc文档 2018年八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1框维护秩序课时练习新人教版201809061104

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维护秩序 一、单选题 1.下列属于社会秩序的是(  ) ①生产秩序  ②交通秩序  ③公共场所秩序  ④社会管理秩序 A. ②③④    B. ①②③    C. ①②③④    D. ①③④ 2.“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”莱蒙特的这句话揭示的道理是(  ) ①社会正常运行需要秩序   ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会生活离不开规则     ④社会规则保障社会秩序的实现 A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①②③④ 3.学校食堂的一幕:高年级的某同学仗着自己身材高大,强硬插队,抢占了低年级某同学的位置,而且还顺利地买到了饭菜。对于这一幕,你的正确评价是 A. 在社会生活中有无规则一个样 B. 社会生活就是要竞争,谁强谁上 C. 高年级同学的行为违反了规则,应受谴责,甚至会受到相应的处罚 D. 对不太习惯排队的同学应谅解,人与人之间要有爱心 4.下列行为属于按秩序进行的是  ①政府依法行政                   ②企业依照行业规范从事生产和经营活动 ③在夜深人静的晚上可以在市区飙车 ④入乡随俗 A. ①②③④    B. ②③④     C. ①③④    D. ①②④ 5.下图“冤假错案问责机制”的做法 A. 会影响国家司法机关正常工作 B. 警示司法机关要忠实于法律,忠实于事实真相 C. 能够促使公民自觉遵守宪法和法律 D. 要求各级人民政府依法行政 6.2016年,铁路部门规定:乘客在动车组列车吸烟,除接受罚款外,还需持本人身份证到铁路客户服务中心签订协议书,方可再次购买动车组车票。下列对这项规定理解错误的是 A. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系  B. 社会秩序明确社会规则的内容 C. 社会规则保障社会秩序的实现              D. 这启示我们要遵守规则,创建美好生活 7.大家在一起需要对生活各个方面的各种各样的规则,共同认可共同遵守。这是因为 ①社会规则不会自己起作用,需要人们自觉遵守 ②社会规则保障社会秩序的实现  ③社会规则明确社会秩序的内容               ④不遵守规则,就会受到法律的制裁 A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③④ 8.社会秩序是人们安居乐业的保障。社会秩序(   ) ①让社会正常运行         ②能营造良好的社会环境 ③让人实现所有的愿望     ④使人们无忧无虑 A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④ 9.“武汉停车”APP 正式运行以来,管理的泊位日均周转率732%,最高达到999%,这意味着平均一个泊位一天内最高可供10名车主使用。武汉城投停车场公司希望广大车主共同维护武汉市停车秩序。下列认识正确的是 ①有了良好的社会秩序,社会才能正常运转  ②社会秩序营造良好的社会环境 ③维护社会秩序不需要制定规则             ④社会秩序与人们日常生活关系密切 A. ①②③   B. ④②③   C. ①②④   D. ①③④ 10.免费公园、免费博物馆、免费自行车、免费公厕……武汉市免费公共服务项目增多,更需要广大市民规范自身行为,增强规则意识,做城市的主人。这意味着 A. 调节人们行为的规则包括纪律、道德、法律等 B. 社会规则需要人们自觉遵守 C. 人们无需遵守处在变化之中的规则            D. 我们要与人为善,理解他人 二、非选择题 11.观察漫画,回答问题。      漫画一          漫画二 (1)漫画一、漫画二分别体现了哪些方面的社会秩序?   (2)结合书本知识,谈谈社会秩序的重要意义。   12.小明和小平是七年级(1)班的学生。周末,他们约好去参观当地的红军指挥部旧址纪念馆。没想到,车站的乘客很多。小平不甘示弱,挤上前去,强行登上汽车,上车后又与其他乘客一起,同驾驶员吵闹,搞得车厢里不得安宁,途中汽车开开停停。小明排队改乘另一辆车,这辆车上秩序井然,汽车准时到达目的地。小明参观完纪念馆,小平才匆忙赶到。 (1)小明准时到达目的地的原因是什么?小平迟到的原因是什么?      (2)对比小平和小明的行为结果,你得出哪些结论?   13.材料一:孔子说:“文质彬彬,然后君子。”君子人格是中华传统文化尤其是儒家文化提倡的人格境界,为历代知识分子所追慕。中国青年报社会调查中心的一项调查显示,85.7%的受访者肯定当今社会需要君子人格。 材料二:教养主要指文化和品德修养,它可以浸润人的其他所有美德而使之光彩夺目。亚米契斯说:应当重视你在街上的行为。你在街上的表现,说明了你的教养。斑马线前,机动车礼让行人;自动取票机前,让赶时间的旅客先取票......一个“让”字包含着浓浓的暖意,体现着一种教养。排队加塞、大声喧哗、车窗抛物、污言秽语......人们总是对这类挑衅公共秩序的行为“嗤之以鼻”,这是对教养的一种呼唤。 某校学生围绕“做一个有修养的人”这一主题进行探究学习,请你参与并完成相关问题。 (1)你认为拥有“君子品格”的人身上有哪些美好的品质?    (2)有教养的人必定是公共秩序的维护者。简要说明维护公共秩序的必要性。   (3)请你就“做一个有教养的人”提出建议。温馨提示:可从家庭生活、学校生活、社会交往等方面分析。    参考答案 1-10.CDCDB  BAACB 11.(1)漫画一:公共场所秩序;漫画二:交通秩序。 (2)①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。 12.(1)小明乘坐的汽车秩序井然,所以能准时到达目的地;而小平乘坐的汽车秩序混乱,并且途中汽车开开停停,最后导致迟到。 (2)①社会生活有秩序?有了良好的社会秩序,社会才能正常运行。②社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。 13.(1)宽容、友善、诚信、与人为善,懂礼节,有礼貌,有责任心等 (2)公共秩序是人们安居乐业的保障;是社会文明的标志;是社会稳定和进步的基础;是社会正常运行的条件,遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。 (3) 懂礼节,有礼貌,有宽广的胸怀,不盲目自大,懂得尊重别人。       公共场合不大声喧哗,不抽烟、吐痰等;       拥有良好的卫生习惯,随手处理垃圾。       遵守公共秩序,爱护公共财物,遵纪守法。       孝亲敬长,主动分担家务。       尊敬师长,平等对待同学,帮助弱小。等等  
本文档由 kuaiwen2018-09-29 12:20:00上传分享
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