2011-2012年吉林省长春外国语学校高二下学期3月月考(历史试题) - 在线阅读版

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2011-2012学年第二学期高二年级月考

历史试卷

一、选择题(本大题共20小题。每题3分,共60分)

1古希腊文明的地域特点是

A大河流域 B海洋辽阔 C政治经济中心 D陆地交通枢纽


2恩格斯说:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命”,“随着有产阶级日益获得势

力,旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥;氏族制度遭到新的失败”。恩格斯在这

里高度肯定的是梭伦改革

A颁布“解负令”,保障下层平民掌握土地

B废除债务奴隶制,以法律保障平民人身自由

C按照财产多少划分社会等级,打破贵族政治特权

D创立四百人议事会和公民法庭,扩大公民权


3梭伦改革最突出的特点在于

A调和社会矛盾 B限制贵族权利 C提高平民地位 D保护奴隶权利


4下列一组图片,说明雅典民主政治

雅典娜像 古希腊剧场 雅典卫城


A开启了西方民主政治的先河 B维护了奴隶主的统治地位和利益

C只适合小国寡民的城邦 D促进了雅典思想文化的繁荣发展


5梭伦改革后,雅典的最高国家权力机关是

A战神山议事会 B公民大会 C四百人议事会 D公民法庭


6下列现代民主生活的原则在雅典古代民主改革中已经出现萌芽的有

以法律保障人身自由 ②反对出身和财产的不平等 ③比例代表选举法

议员选举机会均等,任期制 ⑤人民权威

A①②③ B②③④ C①④⑤ D①②③④⑤



7《太史公自序》载:“春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保

其社稷者,不可胜数。”反映的实质问题是

A诸侯争霸使诸侯国数目减少 B诸侯国之间为争夺土地和人口互相残杀

C新兴地主武装夺权,奴隶制崩溃 D诸侯弃国逃跑,井田制瓦解


8春秋管仲改革中最易推动社会形态转变的是

A“通工商之业,便鱼盐之利” B对政治的改革

C对军事的改革 D“相地而衰征”


9秦国之所以成为富强之国,周天子及诸侯国进行祝贺,主要原因是

A 更多使用铁制工具 B实行商鞅变法 C牛耕得到推广 D重视水利工程建设


10战国时期,封建制度得以确立的根本原因是

A各诸侯国的变法运动 B新兴地主阶级的推动

C封建经济的发展 D大量水利工程的兴修


11商鞅变法的措施中对后世有消极影响的是

重农抑商 ②“燔诗书而明法令” ③奖励军功 ④ 废除井田制 ⑤ 实行连坐法

A①②③④⑤ B①②⑤ C①②③⑤ D②④⑤


12商鞅曾对社会风俗进行改革,其中规定实行的一夫一妻小家庭政策,凡一户之中有两个儿子到立户年龄必须分开,并对其限制的措施是

A加倍征收土地税 B加倍征收户口税

C加倍服劳役 D加倍征收农业税


13商鞅变法中,最能体现中央集权制萌芽的措施是

A废井田,开阡陌 B奖励军功 C废除“世卿世禄制” D建立县制


14《战国策·秦策三》载:“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。”材料反映出

商鞅变法统一度量衡、“为田开阡陌封疆”、奖励耕战等措施 ②商鞅变法收富国强兵之效③ 商鞅变法为秦统一奠定了基础 ④富国是商鞅变法的根本目标

A①②③④ B①②③ C①③④ D①②④


15北魏初步结束西晋灭亡以来的分裂割据局面,统一黄河流域是在

A 386B 398C 439D 471



16北魏在孝文帝改革前,地方基层组织实行的是

A郡县制 B县制 C宗主督护制 D三长制


17孝文帝前期改革的侧重点是

A以新制度取代旧制度 B迁都洛阳 C移风易俗 D汉化


18《北史》载:“孝文帝引见朝臣,诏断诸北语,一从正音……于是诏:‘年三十以上,习性以久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。’”下列对这一诏令的理解不确切的是

A通过行政命令推行汉化 B提倡官员说汉话不说鲜卑话

C30岁以下的官员必须严格执行法令 D罢免在朝廷上不说汉话的官员


19北魏实行均田制,其中的“均田”是指

A没收地主多占的土地,平均分给无地农民

B将国家掌握的土地有限度地授予无地农民

C将荒地收归国有,招募流民垦种

D将全国土地按人口进行平均分配


20北魏孝文帝改革顺应了下列哪一趋势

A民族的融合 B分裂走向统一

C中央集权加强 D经济重心南移


二、非选择题(本大题共3道小题。2114分、2212分、2314分,共40

21、战国时期的中国与古希腊雅典城邦都发生了社会改革运动。两者都对此后漫长的社会发展历程产生了极为深远的影响。阅读下列材料

材料一:

1)不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇不同。

2)包括第四等级的所有公民都有权参加公民大会……公民大会选举或罢免公职人员……

3)奖励外国技工迁居雅典,对携眷移民给予公民权;……鼓励橄榄油出口。


材料二:

1)设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位,立有军功的平民,按其功劳的大小授予官爵。

2)……全国划为41县,县级官吏通由国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任免调职

3)……凡从事“本业”者……免除本身的徭役;而追逐“末业”者……入官府为奴。



22阅读下列材料:

材料一 秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度,庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州域,而弱者丧社稷。

---------《汉书·食货志》

材料二 夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,民休而国富。故秦无敌于天下。

-----------《战国策·秦策》

材料三 行之十年,秦已大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。已勇于公战,怯于私斗,乡邑大治

-----------《史记·商君列传》

材料四 太史公曰:商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,其魏将卯,不师赵良之言,亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君《开塞》《耕战》书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫!

----------《史记·商君列传》


23阅读下列材料:

材料一 九年(公元485年),下诏均天下民田:诸男夫十五以上,授露田四十亩,妇人二十亩,:……以供耕作……于是海内安之。

---------《魏书·食货志》

材料二 高祖初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举。因以协定群情,外名南伐,其实迁也。旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者。于是定都洛阳。

---------《魏书·李冲传》

材料三 魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之原也;宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(按:代,郡名,今同西省东北、河北省西北一带)来者,姓或重复,皆改之。”

---------《资治通鉴》







2 0112012学年第二学期高二年级月考

历史答题卡

选择题(本题共20小题。每题3分,共60

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

B

C

A

D

B

D

A

D

B

C

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14

15

16

17

18

19

20

B

B

D

B

C

C

A

D

B

A


二、非选择题(本大题共3道小题。2114分、2212分、2314分,共40

21、请回答:

1)根据材料一、二概括梭伦改革和商鞅变法共同涉及了哪些方面的问题?(4分)

等级的划分;官吏的任免;对工商业的态度



2)根据材料一、二指出两次改革对这些问题的处理方式有何不同?(6分)

梭伦改革按财产的多少划分等到级,商鞅变法用军功大小划分等级。


梭伦改革由公民大会选举或罢免公职人员,商鞅变法官吏通由国君任免。


梭伦改革鼓励工商业的发展,商鞅变法实行“重农抑商”的政策


3)这些改革使各自的社会逐渐形成了怎样的政治体制?(4分)

雅典城邦国家形成民主政体;

中国形成中央集权君主专制的政治体制









22、请回答

1)根据材料一提炼出最能反映商鞅变法中促进社会转型的语句(2分)

坏井田,开阡陌


2)根据材料二、三概括商鞅变法的积极影响。(4分)

富国强兵,经济发展,社会安定

3)材料一、四是从哪些角度来批评商鞅及其变法的?试选择一个角度举例说明。(6分)

批判角度:商鞅变法的措施和影响、商鞅的性格等。

举例说明:

措施:然王制遂灭,僭差亡度。

影响:庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠。

性格:天资刻薄



23、请回答:

1)材料一反映了北魏孝文帝怎样的改革措施?其实行的前提是什么?有何积极作用?(4分)


推行均田制。国家掌握大量可供支配的无主荒地。有利于北方社会经济的恢复和发展


2)材料二反映了哪一历史事件?高祖这样做的目的是什么?他采取了什么策略?反映了怎样的实质问题?(6分)

孝文帝迁都洛阳。目的是接受汉族选进文化,加强对黄河流域的控制。以南征为借口。反映了改革面临很大的阻力。



3)材料三中诏令提出了什么改革?从材料中找出这一改革的论据是什么?意图何在?(4分)

实行汉制,采用汉姓。鲜 族是黄帝的后代。接受汉族的先进文化,巩固北魏的统治


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