2012年江西白鹭洲中学2011—度下学期第二次月考高二历史试题 - 在线阅读版

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江西白鹭洲中学2011—2012学年度下学期第二次月考

二历史试题

命题:谢 审题:高二历史备课组

考生注意:

1.考试时间100分钟,试卷满分100分。

2.本考试设试卷和答题卷两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须答在答题卷上;做在试卷上一律不给分。答题卷与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位,否则计零分。

3.试卷分为第Ⅰ部分第Ⅱ部分

第Ⅰ部分

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一项是符合题目要求)

1.礼与刑是西周法律体系不可分割的两个组成部分,故有礼之所去,刑之所取,相为表里的说法。对此理解正确的是(

A.出礼则入刑 B.道之以政,齐之以礼

C.以刑代礼 D.道之以政,齐之以刑

2.王国维在《殷周制度论》中说,故天子诸侯之传世也,继统法之立子与立嫡也------立贤之利过于立嫡,人才之用优于资格,而终不以此易彼者,盖惧夫名之可藉,而争之易生,其弊将不可胜穷。这段话意在揭示(

A.指出嫡长子继承制的弱点 B.嫡长子的出现有其历史必然性

C.嫡长子继承制不符合历史发展规律 D.没有比嫡长子继承制更好的权力交接制度了

3.某教师在对秦朝历史进行讲述时,展示两张与秦朝历史相关的邮票,引发了学生的热议,他们纷纷就邮票的内容发表自己的评论,其中明显不正确的是(











A.中央集权政治具有强大的威力 B.秦王朝统治下的人民负担沉重

C.古代劳动人民具有卓越的智慧 D.秦代经济呈现全面繁荣的局面


4秦汉帝国的结构并不是任何人设计的,而是经过旧中国时代列国纷争,一个一个国家个别尝试,又互相模仿,方出现了秦汉帝国所承袭的国家形态。从制度沿革的角度看,下列制度最能反映这一观点的是( )

A.皇帝制度 B.郡县制度 C.官僚制度 D.朝议制度


5.董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而大一统,以此为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于

A.构建了中央有效控制地方的制度 B.确立了君主大权独揽的集权意识

C.形成了天下一家的文化心理认同 D.实现了国家对土地与人口的控制

6.朱熹在《白鹿洞书院揭示》中明确把父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信列为五教之目,并解释说熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意,莫非讲明义理以修其身,然后推已及人,非徒欲其务记览为词章,以钧声名取利禄而已。以下对此表述正确的是

A.针对学生提出了为人处世的标准 B .重视学生的伦理道德的培养

C.要求学员做学问与做人并重 D.反映南宋政府对封建道德的重视

7.白居易曾就得州府贡士,或市井之子孙,为省司所诘。申称:群萃之秀出者乎,不合限以常科的事实,拟作了如下判词:惟贤是求,何贱之有?况士之秀者,而人其舍诸?惟彼郡贡,或称市籍,非我族类,则嫌杂以萧兰,举尔所知,安得弃其翘楚?诚其恶于稗败,谅难舍其茂异。这表明了

A.白居易称赞科举制能够选拔出真正人才

B.白居易认为科举制下无论出身如何都有机会中举

C.白居易为工商类子弟能参加唐代科举而辩解

D.白居易抨击科举制选拔出的人才名不符实

8.晚清政府某官员上书称,“……带兵二万分踞京城,倘有包藏祸心,势必据为己有,乃仅以增索五十万现银及续增各条为请,其为甘心愿和,不欲屡启衅端,实属可信。从材料和所学知识,下列分析正确的

清统治者对西方列强侵略本质认识不清

导致中国开始被卷入资本主义世界市场

体现了第一次工业革命时代的侵略背景

清朝政府从此成为列强统治中国的工具

A①② B①③ C②③ D②④

9.冯友兰教授在《中国哲学史新编》一书中说:我之所以否定太平天国,因为太平天国要推行神权政治,假如太平天国统一了中国,太平天国的历史将倒退黑暗时期——中世纪。以下说法不能论证冯友兰观点的是

A.太平天国要建立的是君权神授的封建国家

B.西方基督教思想对太平天国影响巨大

C.太平天国的纲领没有体现反对列强本身

D.太平天国的主张不能超越封建社会,具有农民阶级的局限性

10.著名学者傅斯年在1 920年曾指出:从(1 9 1 9年)五月四日以后,中国算有了社会了。中国人从发明世界以后,这一觉悟是一串的:第一层是国力的觉悟;第二层是政治的觉悟;现在是文化的觉悟,将来是社会的觉悟。这里对社会的觉悟的理解最准确的是

A.中下层平民生活、思想和习俗的改造 B.社会主义思想的传播

C.知识分子民族和国家意识的增强 D.资产阶级启蒙思想的传播








11.关于《清代的水田价格与米价》理解,不正确的是(

清代的水田价格与米价

A.白银大量流入是造成中国地价与米价上涨的重要原因

B.康乾时期人口的大量增加是粮价上升的直接因素

C.鸦片战争后的地价与粮价呈同态上升趋势

D.太平天国运动是粮价升高地价下降的重要因素

121900621日,清政府颁布向各国宣战懿旨626日,两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定《东南保护约款》,规定上海租界归各国公同保护,长江及苏、杭内地均归各督抚保护,两不相扰,以保中外商民人民产业为主。这表明

A.列强在华势力受到有效遏制 B.清政府中央集权面临危机

C.地方实力派成为列强代理人 D.地方势力与朝廷分庭抗礼

13.梁启超读到一本书时说:在卢梭《民约论》前约数十年,有此议论,不能不视为人类文化史最高出品。撰者固自负,亭林亦复推重。乾隆间,此书列入禁书;光绪之季,吾曾私自传印,以为播送民主思想之工具。这本书是

A.《日知录》 B.《明夷待访录》 C.《海国图志》 D.《孔子改制考》

14.清末民初,日本武力派在中日关系史上造成了甲纪念甲午之役是日本脱亚历程的起始,其入欧地位因甲辰之役得到巩固。甲寅之役及其后幅文章显示出日本对华政策和国家目标发生转折。下列关于甲纪念的说法错误的是( )

A.日本发动三甲之役足其推行大陆政策的结果

B甲午之役后签订的苛刻条约远胜于以前两方列强对华的不平等条约

C甲辰之役是一场争夺中国东北和朝鲜的帝国主义战争

D.“甲寅之役足指日本发动的九一八事变

15.某文件明确规定:保护国家的公共财产和合作社的财产,保护工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的经济利益及其私有财产,发展新民主主义的人民经济,稳步的变农业国为工业国。这份文件应该是

A.中共二大制定的民主革命纲领 B.《中华苏维埃宪法大纲》

C.《中国人民政治协商会议共同纲领》 D.《中华人民共和国宪法》

16..法国思想家托克维尔在《旧制度与大革命》中指出,有件事看起来使人惊讶:大革命的特殊目的是要到处消灭中世纪残余的制度,但是革命并不是在那些中世纪制度保留得最多、人民受其苛政折磨最深的地方爆发,恰恰相反,革命是在那些人民对此感受最轻的地方爆发的。托克维尔的这一看法

A.反映封建统治垮台的必然性 B.不符合史实,观点错误。

C.说明了法国大革命的特殊性 D.反映了法国资本主义发展




17.新课改下的历史教学强调概念教学。有学者认为,少讲一个历史人物或一场战争并不重要,重要的是通过历史课对历史演绎背后动力机制的多种矛盾张力有所思考,学科核心概念(注意:不是观点)应围绕这些重要的矛盾张力来确定。如民族利益与王朝利益军队忠于党和军队忠于国家的不同影响私利与公益的限度社会自由与社会公正分别可从以下哪些历史事件中找到相应的矛盾张力(

A.国共和谈 美国内战 戊戌变法 公有化运动

B.美国内战 国共和谈 公有化运动 戊戌变法

C.国共和淡 戊戌变法 美国内战 公有化运动

D.戊戌变法 国共和谈 公有化运动 美国内战

1820世纪以来,中国历代政府都非常重视中学历史教育。下列历史教育目标,分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。颁布于1936年的是(

A多讲本朝仁政,俾知历圣德泽之深厚,以养成国民自强之志气,忠爱之性情

B了解劳动人民是历史的创造者,是历史的主人

C特别说明其(指中国)历史上之光荣,及近代所受列强侵略之经过,与其原因,以激发学生民族复兴之思想

D明于民族之进化,社会变迁,邦国之盛衰,尤宜注意于政体之沿革,与民国建立之本

191943年蒋介石出版了《中国之命运》。该书认为,近百年来中国人因为学西洋的文化而在不知不觉中做了外国文学的奴隶中国国民对于西洋的文化由拒绝而屈服,对于固有文化,由自大而自卑,屈服转为笃信,信其所至,自认为某一外国学说的忠实信徒;自卑转为自艾,极其所至,忍心侮蔑我们中国的固有文化遗产。这说明蒋介石出版该书的真正目的在于

A.反对盲从外国文化 B.以自由主义反对共产主义

C.弘扬中华传统文化 D.以民族主义反对共产主义

20 1919年,五四运动中学生火烧了赵家楼后,梁漱溟在《论学生事件》一文中提出:纵然曹章罪大恶极,在罪名未成立时,他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为,也不能侵犯他,加暴行于他……绝不能说我们所做得都对,就犯法也可以使得。因此他坚持我愿意学生事件僻付法庭办理,愿意检厅去提起公诉,学生屈尊判服罪。以下最符合梁漱溟观点的是:

A.学生的行动是爱国的,曹、章罪有应得

B.学生的行动是错误的,曹、章有人身自由

C.学生的行动是犯法的,应该接受法庭的严惩

D.学生的行动在道义上是正确的,在行为上是犯法的

21.1644年明朝崇祯帝上吊自杀,1649年英国查理一世被送上了断头台,东西方两大强国政局在十七世纪四十年代不约而同地发生巨变,有学者把它视为中华民族和不列颠民族历史的楔子——英国的崛起、中国的没落明显加快,世界天平最终完成了它倾斜角度的反方向转变,其观察问题的着眼点在于( )
A
.国力对比变化                B.对外政策的反差 
C
.社会形态转变                D.文化途径迥异高

22.福州船政学堂在第一批报名者当中,大多是如严复一样的清贫子弟,吸引他们的是学堂不但包吃穿住,而且每月发放4两纹银以供家用……报名者必须由当地士绅做担保。严复的叔叔是个举人,母子俩请他担保,举人对这种新学堂绝无好感,当即回绝。严复和母亲只得痛哭跪求,方才勉强同意……另据资料,清政府官派第一批留美学生中没有一个满洲贵族子弟,也没有一个高官子弟,上述材料本质上反映了中国社会( )

A.传统思想,华夷观念根深蒂固 B.孔孟之道,科举考试仍为正途

C.洋务推动,西方科技深入人心     D.除旧布新,维新思想日益传播



23.某学者在《中国特色民主政治体制建设道路的探索》中指出:在当代中国社会权力体系的结构方式上,必须要由各级公共权力中的常设最高决策领导权(简称决策权)和常设最高决策监督权(简称监督权)两权分立,相互分权制衡与合作,从而确保建立起结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的的权力运行机制。造成以上情况的主要原因是(

A.旧中国民主政治制度残缺、民众参政素质低

B.新中国民主政治制度建设起步晚、底子差

C.西方民主宪政制度和和平演变政策的影响

D.当代中国社会主义现代化发展的要求

24CCTV大型政论片《复兴之路》,追溯了中华民族的强国之梦和不懈探索的伟大历程。你认为六集的主题先后顺序应是:

A.峥嵘岁月 千年局变 中国新生 伟大转折 继往开来 世纪跨越

B.峥嵘岁月 伟大转折 千年局变 中国新生 继往开来 世纪跨越

C.千年局变 峥嵘岁月 中国新生 伟大转折 世纪跨越 继往开来

D.千年局变 峥嵘岁月 伟大转折 中国新生 世纪跨越 继往开来

25从某种角度看,毛泽东和尼克松都有所获,中美双方结束了对骂状态,都有一种如释重负的感觉,苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了。……日本赶忙拥抱北京,并断绝了同台北的关系。对此材料的理解,错误的是(

A.改善中美关系是两国共同要求 B.日本一直谋求与中国关系正常化

C.美国需要缓和对华关系以对抗苏联 D.中美关系正常化有利于台湾问题解决

部分


二、非选择题(共4大题,其中2614分、2710分、2817分、299分)

26、毛泽东指出,一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映,又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济。阅读下列材料回答相关问题:

材料一:这一时期希腊人的思想、创造、艺术都进入了一个高潮,……这种精神活动的领导及中心是雅典。因为30余年(公元前466公元前428年)中,雅典由一位朝气蓬勃思想自由的伯利克里统治着。他立志把被波斯人所蹂躏的城市在废墟中重建起来。雅典现存的名胜古迹中多数是这一次伟大重建的遗物。伯利克里不仅在物质上重建了雅典城,而且复兴了雅典的精神。他不仅召集建筑师和雕刻家,更与诗人、戏剧家、哲学家和教育家是好朋友。

——(美)H·G·威尔士《文明的溪流》


材料二:从梁启超、胡适到侯外庐对中国早期思想启蒙的发掘和研究,揭示了中国传统思想发展到明末出现异质因素。这股发自晚明的新思潮,突破封建专制主义思想体系的藩篱,萌发民主性的光华。

——刘志琴《明清之际文化近代化的萌动与夭折》


材料三:文艺复兴……虽然许多新成就的基础是古典文化,但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。……文艺复兴包括一些当时占统治地位的理想和看法,使文艺复兴印上了一个独特社会的标记。总的说来,这些理想和看法中特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。

——(美)A·M·伯恩斯 等《世界文明史》第二卷


材料四:中央现在着重提出了百花齐放,百家争鸣的政策,就是要我们在文艺工作和科学工作方面,也把一切积极因素都调动起来,更好地为人民服务,为繁荣我国的文学艺术而努力,为使我国的科学工作赶上世界先进水平而努力。

——陆定一《百花齐放,百家争鸣》


1依据材料一并结合所学知识概述古希腊在精神领域所取得的重大成就。(2分)



2依据材料二判断异质因素指的是什么?结合所学知识谈谈你对这股新思潮的认识。(3)



3结合材料四说明中共中央为何要提出双百方针并概述其历史地位和作用。(4分)



4材料三独特社会的含义是什么?结合所处社会背景分别指出上述思想文化的差异性。(5分)



26、阅读下列材料

材料一 我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。”“在解决私人争端的时候,每个人在法律上都是平等的。”“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

——伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说

材料二 中国大清皇帝康熙说今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分任于他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断制。


材料三 英国《权利法案》规定:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……议会之选举应是自由的。


材料四 辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命……为中国革命的进步打开了闸门,使反动统治秩序再也无法稳定下来。


材料五 第一条 为了保障农村村民实行自治,由村民群众依法办理自己的事情,发展农村基层民主,促进农村社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。


第二条 村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

——1998年第九届全国人大常务委员会第五次会议决议


中华人民共和国实行依法治国,建设社击主义法治国家。

——1999年九届全国人大宪法修正案


请回答:

1)根据材料一 归纳雅典民主政治的主要表现。(2分)



2)与材料一相比,材料二和材料三反映的政治制度有何特点?(2分)



3)根据材料二和三,解释材料四中反动统治秩序的含义,说明近代民主革命的斗争目标。(2分)



4)根据材料五和所学知识指出,新时期中国民主政治发展出现了怎样的新特点?(2)



5)根据上述材料,简述你对中国和西方政治制度演变的主要认识。(2分)




27、知识分子问题是中国革命和建设中一个极其重要的问题,党关于知识分子政策正确与否,关系着中国革命和建设事业的成败。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:




材料一 1933年《东方杂志》开展了新年的梦想征文活动,活动征文反映了当时中国知识分子的思想动向。

新年的梦想专栏文章名人梦想录(部分)

郁达夫

将来的中国,可以没有阶级,没有争夺,没有物质的压迫,人人都没有、而且可以不要私有财产

林语堂

我不做梦,希望民治实现,人民可以执行选举、复决、罢免之权,只希望人民之财产生命不致随时被剥夺。 我不做梦,希望人民有集会结社权,只希望临时开会抗日不被军警干涉。

章乃器

中国将来的革命,必然是一个向整个的上层阶级进攻的左倾的革命。那个革命的目标,不单是要推翻帝国主义,而且同时要推翻帝国主义的虎伥。

李宗武

希望中国的军人不要只能内战,不能抗外。军事当局不要只知剿共,不知御侮。……希望能杀尽一切贪官污吏。……中国民众能监督政府,使政府不为少数军阀所私。使政府为民众全体的政府。

周谷城

我梦想中的未来中国首要之件便是:人人能有机会坐在抽水马桶上大便。

宋云彬

未来的中国将有一场大火,毁灭旧社会的一切,重新建设起一个没有人对人的仇恨、阶级对阶级的剥削的社会。


材料二 1927年毛泽东在《中国社会各阶级的分析》中指出,知识分子不是一个独立阶级,而是分别属于不同的阶级;只有一部分属于军阀、官僚、买办阶级和大地主阶级的反动知识界,是革命的敌人;绝大部分知识分子,包括学生界、中小学教员、小司员、小事务员、小律师、小商人等都属于小资产阶级,它与半无产阶级一样,是我们最接近的朋友,是革命的重要力量。

——《中国共产党对知识分子阶级属性认识的曲折进程》

材料三 1950年,《中央人民政府政务院关于划分农村阶级成分的决定》规定:凡受雇于国家的、合作社的或私人的机关、企业、学校等,为其中办事人员,取得工资以为生活之全部或主要来源的人,称为职员。职员为工人阶级的一部分。”“凡有专门技能或专门知识的知识分子,受雇于国家的、合作社的或私人的机关、企业、学校等,从事脑力劳动,取得高额工资以为生活之全部或主要来源的人,例如工程师、教授、专家等,称为高级职员,其阶级成分与一般职员同。

——《中国共产党对知识分子阶级属性认识的曲折进程》

材料四 1957年毛泽东说:我们现在的大多数的知识分子,是从旧社会过来的,是从非劳动人民家庭出身的。有些人即使是出身于工人农民的家庭,但是在解放以前受的是资产阶级教育,世界观基本上是资产阶级的,他们还是属于资产阶级的知识分子。

——《中国共产党对知识分子阶级属性认识的曲折进程》

材料五 1978年邓小平在全国科学大会指出,我国知识分子绝大多数已经是工人阶级和劳动人民自己的知识分子,因此也可以说,已经是工人阶级自己的一部分,邓小平根据社会主义改造基本完成以后知识分子为人民服务,为社会主义服务的事实,认为绝大多数知识分子站在了工人阶级立场上,树立起无产阶级世界观,热爱共产党,热爱社会主义,表现出很高的觉悟,在思想上有了根本的变化,成为工人阶级自己的又红又专的知识分子。

——《中国共产党对知识分子阶级属性认识的曲折进程》

请回答:

1)根据材料一,概述当时知识分子提出了哪些近代化梦想? 哪些作者表达了社会主义的梦想?4分)



2)根据材料一,结合国际国内背景分析这一时期知识分子向往社会主义的原因?3分)




3)中国共产党对知识分子的阶级属性认识经历了一个曲折的过程。从材料二到材料五中国共产党对知识分子阶级属性的认识发生了哪些变化?根据材料,结合所学知识分析变化的依据各是什么?(8分)






4)综合上述材料,说明影响从近代到现代中国知识分子地位变化的主要因素。(2分)


























29阅读材料,回答问题

材料一:美国的特命全权公使委派到世界的那一边(中国),站在树底下,手里拿着筐子,等着接他在树上的伙伴摇撼下来的果子。甚至他还接到训令,万一树上的人和果园的主人发生纠纷,他应当出来调停。

——泰勒·丹涅特:《美国人在东亚》

材料二 在各自势力范围内任何口岸,对他国入港船舶所征收的入港费,不得高于对本国船舶所征收的入港费;在各自势力范围内修筑、管理或经营的铁路,对他国臣民运输的货物,应与对本国臣民运输同样货物、经过同等距离所征收的铁路运费相等。

——1899年美国政府向欧洲、日本列强递交的一项照会

材料三:共产党之占领台湾,势将直接威胁太平洋之安全,并威胁在该区域履行合法而必要之活动的美国部队。因此,本人命令美国第七舰队防止对台湾之任何进攻。

——美国总统杜鲁门的声明(19506月)

材料四:苏联在勃列日涅夫领导下不断扩军,大部分兵力部署在中苏边境,对中国的安全构成直接威胁。同时,苏联在与美国对抗中显然占有上风,美国则由于在越南的战争无结果而无力与苏联抗衡。……包括毛泽东在内的中国领导人决心结束文化大革命以来的自我孤立,愿意获得外国的技术为中国的现代化服务。此外,与美国关系改善了,不仅可以购买美国的先进设备,也便于从美国的西欧盟国和日本进口类似的技术。此外,许多美国人也认识到,与中国恢复经济与文化联系,能够获得市场。

——摘编自哈里·哈丁《脆弱的关系》

1)结合所学知识,分析材料二中美国外交政策出台的经济因素。(1分)对比材料一、二,概括美国侵华政策所发生的变化。(1分)



2)材料三反映了当时美国对华政策呈现出怎样的基本特征?1分)简要分析其原因。(2分)


3)根据材料四简要概括20世纪70年代中美关系好转的原因。(2分)



4)综合上述材料,概括美国对华政策变化的轨迹。从中国的角度看,发生这种变化最根本的原因是什么?2分)
















参考答案

一、选择题:

1-5 ABDBC 6-10 BCBCA 11-15 CBBDC 16-20 DDCDD 21-25 CBDCB

二、非选择题:

26、(1)成就:产生了苏格拉底等一大批人文主义思想家;欧几里得、阿基米德等杰出的科学家;世界文学巨著《荷马史诗》;成熟的戏剧;恢宏的建筑(2分,任答两项)。

2)异质因素:早期民主思想(1分)。

认识:挑战正统观念,抨击君主专制,提倡天下为主、经世致用等,带有民主色彩,对近代反专制斗争有积极推动作用;吸取了儒学的积极因素,批判其不合理的成分使传统儒学在新时期焕发了生机;并未提出新的社会方案,未突破封建专制主义思想体系(2分)

3)背景:党和政府需要调动一切积极因素进行社会主义建设;发展科学和文化事业,丰富人民的精神生活。(2分)

地位和作用:它是我国科学文化事业繁荣进步的根本保证;是党的一项基本的、长期性的方针。它的提出和贯彻使科学文艺领域出现繁荣景象。(2分)

4)含义:封建社会向资本主义社会过渡时期(1分)

差异:材料一所述的文化是服务于奴隶主阶级;明清思想文化是社会转型时期旧势力对传统文化的修正和完善;材料三是社会转型时期新兴阶级的文化创新;材料四属于新的社会制度下大众文化的建树。(4分)

26.1)表现:全体人民掌握国家权力;法律面前人人平等;公民注重为国家献身。(2分)

2)材料二特征:皇帝一人掌握国家权力(君主专制)。材料三:议会掌握国家权力(2分)

3)含义:封建君主专制制度。目标:近代民主制度。(2分)

(4)扩大了基层民主。依法治国,建立社会主义法治国家标志中国民主法制建设达到新的高度(或是中国法制建设史上的里程碑)(2)

5)认识:民主化是历史发展的必然趋势;中国和西方国家的政治传统不同;西方民主制历史悠久,中国君主专制历史长。(2分)

27、(1)政治上:希望民族独立、国家统一、民主法治。经济上:国家富强,民生幸福。(2分)作者:郁达夫,宋云彬。(2分)(学生选出4个以上的作者,扣1分)

2)原因:国内:五四运动后马克思主义在中国的影响不断扩大;帝国主义对中国的侵略(或日本对中国侵略、九一八事变);中国共产党领导中国民主革命的影响。

国际:苏俄(联)社会主义革命和建设取得重大成果(或第一个五年计划的成功、工业化建设成就);资本主义世界的经济危机使知识分子对资本主义产生了疑感。(3分)

3)变化:材料二知识分子不是一个独立阶级,分别属于不同的阶级,或反动或革命的;材料三:知识分子是工人阶级的一部分;材料四是资产阶级知识分子;材料五知识分子是工人阶级的一部分。(4

变化的依据:材料二、阶级属性和政治态度和主要矛盾;材料三、经济地位和为谁服务,

新中国的建立;材料四、片面地从世界观出发界定知识分子的阶级属性;材料五、经济地位、思想状况、为谁服务、改革开放(4分)

4)中国知识分子具有浓厚的爱国情绪;中国知识分子地位的变迁受到社会环境和政府政策的影响;中国知识分子在推动中国革命和建设方面发挥了重要的作用。(答案言之有理即可,但必须从知识分子地位的变迁和作用方面来组织。)(2分)

29(1)因素:19世纪以来,美国经济实力迅速增强。(1)
     变化:在侵华问题上,由基本追随欧美列强到向其他列强提出自己的新要求。(1)
(2)特征:对抗或敌视。(1) 原因:意识形态的矛盾;国家利益的冲突;朝鲜半岛形势的紧张。

(3)对抗苏联的需要;发展经济、文化的需要。(2)
(4)侵略——对抗——合作。(1)中国实力的不断上升。(1)



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